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    王建新和赵干事一起来到会议室。

    会议室不大，一张长条桌，几把木椅子，墙上挂着领袖像和宣传画。里面已经坐着几个人了，都是年轻的面孔，穿着蓝布衣服，一看就是知青。他们有的在看材料，有的在低声说话，看见赵干事进来，都抬起头打招呼。

    赵干事点了点头，带着王建新找了个位置坐下。

    “这些都是各生产队推荐的入团积极分子。”赵干事小声对王建新说，“你们一起学习，一起进步。”

    王建新看了看那几个人，有男有女，年纪都不大，十七八岁的样子。他们也在打量王建新，眼神里有好奇，也有点较劲的意思——大概在想，这人是谁，怎么插队进来的。

    赵干事清了清嗓子，开始给王建新讲解入团的流程和要求。

    “教育内容需要参加不少于八个学时的团课学习，内容通常包括团章、团史、党的理论等。”赵干事翻开一本小册子，“这些是必修课，必须学完学懂。”

    王建新认真听着，掏出笔记本准备记。

    “团组织还会分配一定的社会工作或任务给你，在实际工作中锻炼能力、考察表现。”赵干事看了王建新一眼，“你在哨点的巡边工作就算是一部分，但后面可能还会给你安排别的任务。”

    王建新点了点头。

    “考察方式方面，志愿服务是硬指标。通常要求成为注册志愿者，且年度服务时长不少于二十个小时。”赵干事顿了顿，“你巡边、帮牧民干活这些，都可以折算进去。具体的后面再说。”

    “培养联系人需要与你谈心谈话，一般不少于两次，也需要定期向组织汇报你的情况。”赵干事指了指自己，“我就是你的培养联系人，后面我会经常找你谈话，你别嫌烦。”

    王建新笑了笑：“不会不会，欢迎赵干事多指导。”

    “同时，你的思想政治、道德品质、学习成绩等也都会被全面考察。不是光写个申请就行的，得看你的实际表现。”

    赵干事讲完了流程，便开始为王建新讲解团章、团史、党的理论。他讲得很细，从共青团的成立讲起，到大革命时期、抗战时期、解放战争时期，再到新中国成立后的发展。团章逐条解释，党的理论也讲了不少。

    王建新听得认真，笔记记了一大篇。有些内容他上辈子学过，但早就忘了。现在重新学，加上现在这个脑子好使，一遍就记住了。

    赵干事为王建新上了两个小时的课，看了看表，说：“今天就到这儿。留个作业，回去把团章第一章抄写一遍，明天我检查。”

    王建新应了一声。

    赵干事去忙别的工作了。王建新留在会议室，继续学习。他把团章从头到尾读了两遍，又翻了翻团史材料，该记的记，该背的背。

    中午在食堂吃过饭，下午继续学习。赵干事不忙的时候就会过来为他讲一会儿课，讲完了又匆匆回去处理工作。王建新一个人在会议室里，安安静静地看书、记笔记，不懂的地方标注出来，等赵干事来了再问。

    就这样一直过了三天。

    三天的教育内容全部完成了。王建新通过了考试——不是正规的考试，就是赵干事口头提问了几个问题，他都答上来了。团章、团史、党的理论，该掌握的都掌握了。

    他还成为了志愿者。填了一张表，就算注册了。由于暂时工作性质特殊——一个人在边境巡边，没法像在旗里那样参加志愿服务活动，所以志愿服务只能等后期完成。赵干事说这个不着急，以后有机会补上。

    三天下来，王建新现在已经被确定为发展对象。

    赵干事告诉他，等三个月后，就可以进入推选程序。团支部会听取培养联系人、团员和群众的意见，根据标准对他进行综合评价。支委会讨论同意后，报上级团组织预审。预审通过后，需进行不少于五个工作日的公示，接受群众监督。
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